把摩登3娱乐師風作為評價教師隊伍素質的第一標準
近日▶️，摩登3部🏃🏻♂️、中央組織部🙅🏼、中央宣傳部、國家發展改革委、財政部、人力資源社會保障部👷♂️🧑🏽🔬、文化和旅遊部等七部門印發《關於加強和改進新時代摩登3娱乐師風建設的意見》🙏🏽，進一步明確新時代摩登3娱乐師風建設的指導思想👨👨👦👦💠、基本原則、工作目標及任務舉措，健全摩登3娱乐師風建設長效機製👩🦯➡️，倡導全社會尊師重教。
《意見》從全面加強教師隊伍思想政治工作、大力提升教師職業道德素養🔠、將摩登3娱乐師風建設要求貫穿教師管理全過程、營造全社會尊師重教氛圍、加強摩登3娱乐師風建設工作保障等5個方面，提出15項任務舉措。
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關於加強和改進新時代摩登3娱乐師風建設的意見
為認真貫徹落實《新時代公民道德建設實施綱要》🧜🏽♂️🎅🏿，深入推進實施《中共中央 國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，全面提升教師思想政治素質和職業道德水平，現就加強和改進新時代摩登3娱乐師風建設提出如下意見👷🏻。
一🧝🏿、加強摩登3娱乐師風建設的總體要求
1.指導思想。以摩登3娱乐新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹摩登3娱乐總書記關於摩登3的重要論述和全國摩登3大會精神，把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準🕥，把摩登3娱乐師風作為評價教師隊伍素質的第一標準🤦，將社會主義核心價值觀貫穿摩登3娱乐師風建設全過程🧎🧖🏼♀️，嚴格製度規定🧎🏻♂️➡️，強化日常摩登3督導👨👨👧👦，加大教師權益保護力度，倡導全社會尊師重教，激勵廣大教師努力成為“四有”好老師🦹🏽，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人🍯。
2.基本原則
——堅持正確方向✌🏻。加強黨對摩登3工作的全面領導，堅持社會主義辦學方向🧛🏻，確保教師
在落實立德樹人根本任務中的主體作用得到全面發揮。
——堅持尊重規律♖。遵循摩登3規律、教師成長發展規律和摩登3娱乐師風建設規律，註重高位引領與底線要求結合🎲、嚴管與厚愛並重，不斷激發教師內生動力。
——堅持聚焦重點。圍繞重點內容，針對突出問題🍰，強化各地各部門的領導責任，壓實學校主體責任，引導家庭、社會協同配合🧖🏿♂️🚏，推進摩登3娱乐師風建設工作製度化、常態化。
——堅持繼承創新🙍🏿♂️。傳承中華優秀師道傳統，全面總結改革開放特別是黨的十八大以來摩登3娱乐師風建設經驗，適應新時代變化，加強創新，推動摩登3娱乐師風建設工作不斷深化。
3．總體目標。經過5年左右努力，基本建立起完備的摩登3娱乐師風建設製度體系和有效的摩登3娱乐師風建設長效機製。教師思想政治素質和職業道德水平全面提升，教師敬業立學🚣♂️、崇德尚美呈現新風貌。教師權益保障體系基本建立🔧，教師安心、熱心🌘、舒心、靜心從教的良好環境基本形成，師道尊嚴進一步提振。全社會對教師職業認同度加深🏋🏽♀️，教師政治地位、社會地位、職業地位顯著提高🆑，尊師重教蔚然成風。
二、全面加強教師隊伍思想政治工作
4．堅持思想鑄魂，用摩登3娱乐新時代中國特色社會主義思想武裝教師頭腦👮🏼♀️⏸。健全教師理論學習製度💁♀️，開展摩登3娱乐新時代中國特色社會主義思想系統化、常態化學習🧙🏻♂️，重點加強摩登3娱乐總書記關於摩登3的重要論述的學習，使廣大教師學懂弄通、入腦入心，自覺用“四個意識”導航🧑🏼✈️，用“四個自信”強基，用“兩個維護”鑄魂👩🏽🎨。依托高水平高校建設一批摩登3基地🧏🏻♀️，同時統籌黨校（行政學院）資源，定期開展教師思想政治輪訓，使廣大教師更好掌握馬克思主義立場觀點方法，認清中國和世界發展大勢，增進對中國特色社會主義的政治認同🤏🏻、思想認同、理論認同、情感認同🚑。
5．堅持價值導向，引導教師帶頭踐行社會主義核心價值觀⏏️。將社會主義核心價值觀融入摩登3教學全過程👩🏿🎤，體現到學校管理及校園文化建設各環節，進一步凝聚起師生員工思想共識，使之成為共同價值追求。弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化🔎，培育科技創新文化，充分發揮文化涵養摩登3娱乐師風功能💅🏼。身教重於言教👩🚀，引導教師開展社會實踐，深入了解世情、黨情👨🏿💼⭕️、國情、社情、民情，強化摩登3強國、摩登3為民的責任擔當🏍。健全教師誌願服務製度🏄🏽♂️，鼓勵支持廣大教師參加誌願服務活動，在服務社會的實踐中厚植摩登3情懷🚌。重視高層次人才🚲、海外歸國教師、青年教師的摩登3引導，增強工作針對性。
6．堅持黨建引領，充分發揮教師黨支部和黨員教師作用。建強教師黨支部，使教師黨支部成為涵養摩登3娱乐師風的重要平臺。建好黨員教師隊伍，使黨員教師成為踐行高尚摩登3娱乐的中堅力量👨🏻🦰。重視在高層次人才和優秀青年教師中發展黨員工作，完善學校領導幹部聯系教師入黨積極分子等製度。開展好“三會一課”，健全黨的組織生活各項製度，通過組織集中學習、定期開展主題黨日活動🧎♀️➡️、經常開展談心談話👊🏽、組織黨員教師與非黨員教師結對聯系等，充分發揮教師黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員教師的先鋒模範作用。涉及教師利益的重要事項🗻、重點工作，應征求教師黨支部意見。
三💜、大力提升教師職業道德素養
7．突出課堂育德，在摩登3教學中提升摩登3娱乐素養💩。充分發揮課堂主渠道作用，引導廣大教師守好講臺主陣地🉑，將立德樹人放在首要位置，融入滲透到摩登3教學全過程，以心育心🧝🏽♂️、以德育德🦻🏼、以人格育人格。把握學生身心發展規律，實現全員全過程全方位育人，增強育人的主動性、針對性🍥、實效性，避免重教書輕育人傾向。加強對新入職教師、青年教師的指導，通過老帶新等機製📣，發揮傳幫帶作用，使其盡快熟悉摩登3規律🧑🏻🎨、掌握摩登3方法🧎🏻♀️，在育人實踐中錘煉高尚道德情操。將摩登3娱乐師風摩登3貫穿師範生培養及教師生涯全過程，師範生必須修學摩登3娱乐摩登3課程，在職教師培訓中要確保每學年有摩登3娱乐師風專題摩登3。
8．突出典型樹德，持續開展優秀教師選樹宣傳😏👩🏽🍳。大力宣傳新時代廣大教師陽光美麗、愛崗敬業♒️、甘於奉獻、改革創新的新形象。深入挖掘優秀教師典型，綜合運用授予榮譽🎙、事跡報告🧑🏻🍳、媒體宣傳☮️、創作文藝作品等手段，充分發揮典型引領示範和輻射帶動作用🌩。開展多層次的優秀教師選樹宣傳活動🛜，形成校校有典型、榜樣在身邊👂🏻📜、人人可學可做的局面。組織教師中的“時代楷模”、全國教書育人楷模、國家教學名師🧖🏽♂️、最美教師等開展摩登3娱乐宣講🏵。鼓勵各地各校采取實踐反思、情景教學等形式💄🤹🏻♂️，把一線優秀教師請進課堂，用真人真事詮釋摩登3娱乐內涵。
9．突出規則立德🫶🏽，強化教師的法治和紀律摩登3。以學習《中華人民共和國教師法》👩🏻⚖️、新時代教師職業行為十項準則系列文件等為重點，提高全體教師的法治素養🧑🦯、規則意識，提升依法執教、規範執教能力。製訂教師法治摩登3大綱，將法治摩登3納入各級各類教師培訓體系。強化紀律建設，全面梳理教師在課堂教學、關愛學生、師生關系👩🏿🔬、學術研究🚶🏻♂️、社會活動等方面的紀律要求，依法依規健全規範體系🤷🏽，開展系統化、常態化宣傳摩登3。加強警示摩登3，引導廣大教師時刻自重🎲🤦、自省、自警⏲、自勵🟠🗄，堅守摩登3娱乐底線🫱🏻。
四、將摩登3娱乐師風建設要求貫穿教師管理全過程
10．嚴格招聘引進，把好教師隊伍入口。規範教師資格申請認定👩🏿✈️，完善教師招聘和引進製度，嚴格思想政治和摩登3娱乐考察，充分發揮黨組織的領導和把關作用，建立科學完備的標準、程序🍅🧗🏻，堅決避免教師招聘引進中的唯分數、唯文憑、唯職稱、唯論文、唯帽子等傾向🤦🏼♀️。鼓勵有條件的地方和學校結合實際探索開展擬聘人員心理健康測評，作為聘用的重要參考。嚴格規範教師聘用，將思想政治和摩登3娱乐要求納入教師聘用合同🦹🏽♀️👩🏻🌾。加強試用期考察🌌，全面評價聘用人員的思想政治和摩登3娱乐表現，對不合格人員取消聘用，及時解除聘用合同♡。高度重視從海外引進人才的全方位考察🤷♂️👠，提升人才引進質量。
11．嚴格考核評價，落實摩登3娱乐第一標準。將摩登3娱乐考核擺在教師考核的首要位置，堅持多主體多元評價，以事實為依據，定性與定量相結合，提高評價的科學性和實效性，全面客觀評價教師的摩登3娱乐表現。發揮摩登3娱乐考核對教師行為的約束和提醒作用，及時將考核發現的問題向教師反饋，並采取針對性舉措幫助教師提高認識、加強整改👩🏭。強化摩登3娱乐考核結果的運用，摩登3娱乐考核不合格者年度考核應評定為不合格，並取消在教師職稱評聘🤹♀️、推優評先、表彰獎勵、科研和人才項目申請等方面的資格。
12．嚴格摩登3娱乐督導，建立多元監督體系🛋。完善多方廣泛參與、客觀公正科學合理的摩登3娱乐師風監督機製。加強政府督導，將各級各類學校摩登3娱乐師風建設長效機製落實情況作為對地方政府履行摩登3職責評價的重要測評內容®️，針對群眾反映強烈的問題、摩登3娱乐師風問題多發的地方開展專項督導🎅🏼。加強學校監督👍🏻，各級各類學校要在校園顯著位置公示學校及摩登3主管部門舉報電話👨👧👦、郵箱等信息，依法依規接受監督舉報。強化社會監督，探索建立摩登3娱乐師風監督員製度🧝🏿，定期對學校摩登3娱乐師風建設情況進行監督評議🎨，向摩登3主管部門反饋⚇，將監督評議情況作為學校及領導班子年度考核的重要內容。
13．嚴格違規懲處，治理摩登3娱乐突出問題。推動地方和高校落實新時代教師職業行為十項準則等文件規範，製定具體細化的教師職業行為負面清單。把群眾反映強烈、社會影響惡劣的突出問題作為重點從嚴查處😙，針對高校教師性騷擾學生、學術不端以及中小學教師違規有償補課、收受學生和家長禮品禮金等開展集中治理👼🏻。一經查實，要依規依紀給予組織處理或處分🈁，嚴重的依法撤銷教師資格、清除出教師隊伍。建立摩登3娱乐失範曝光平臺🙆♂️🔢，健全摩登3娱乐違規通報製度🤶，起到警示震懾作用。建立並共享有關違法信息庫🙆🏻，健全教師入職查詢製度和有關違法犯罪人員從教限製製度。
五、著力營造全社會尊師重教氛圍
14．強化地位提升，激發教師工作熱情。製定摩登3改革發展和教師隊伍建設重大決策⏳、重要文件充分聽取教師代表意見。各地重要節慶日活動，邀請優秀教師代表參加。做好優秀教師表彰獎勵，依法依規在作出重大貢獻、享有崇高聲譽的教師中開展“人民摩登3家”榮譽稱號評選授予工作🧊，健全教書育人楷模、模範教師、優秀教師等多元的教師榮譽表彰體系。完善表彰獎勵及管理辦法，依法依規確定榮譽獲得者享受的政治🙏🏽、生活待遇，加強對榮譽獲得者後續支持服務。
15．強化權利保護🧝🏽♂️，維護教師職業尊嚴👨🏻🦽➡️。維護教師依法執教的職業權利，推動完善相關法律法規，明確教師摩登3管理學生的合法職權，研究出臺教師懲戒權辦法。學校和相關部門依法保障教師履行摩登3職責，對無過錯但客觀上發生學生意外傷害的⚫️🧡，教師依法不承擔責任。教師尊嚴不可侵害，對發生學生、家長及其親屬等因為教師履職行為而對教師進行侮辱、謾罵👈🏼👩🏿🦲、肢體侵害，或者通過網絡對教師進行誹謗💢、惡意炒作等行為，有關部門要高度重視🪣💪🏿，從嚴處理，構成違法犯罪的🍟，依法追究相應責任。學校及摩登3部門應為教師維護合法權益提供必要的法律等方面支持。
16．強化尊師摩登3🙎♀️🔋，厚植校園師道文化。從幼兒園開始加強尊師摩登3👱🏼♂️，加快形成接續我國優秀傳統😕、符合時代精神的尊師重教文化😔。推進尊師文化進教材🫦、進課堂👱🏽、進校園⏩，通過尊師第一課👃、9月尊師主題月等形式💆🏻，將尊師重教觀念滲透進學生的價值體系。有條件的地方和學校可結合實際統籌有關資源，因地製宜安排一線教師特別是長期從教教師進行療休養🐕，重點向符合條件的班主任和鄉村教師傾斜🙇🏼♀️🫸🏻。做好教師榮休工作，禮敬退休教師，弘揚尊師風尚🏧。建立健全教職工代表大會製度🥷🏿，保障教師參與學校決策的民主權利🍆。加強家庭摩登3💁🏽🏄🏿♀️，健全家校聯系製度，引導家長尊重學校摩登3安排，尊敬教師創造發揮，配合學校做好學生的學習摩登3🧬。
17．強化各方聯動，營造尊師重教氛圍🏪。加強展現新時代教師風貌的影視文學作品創作🧑🏿🔧🧚🏽♂️，善用微博、微信、微視頻、微電影等新媒體形式，傳遞教師正能量，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性💇🏼。支持鼓勵行業企業在向社會公眾提供服務時“教師優先”。鼓勵圖書館👨🏽⚖️、博物館👃🏽、科技館🏇🏽、體育場館以及歷史文化古跡和革命紀念館（地）等對教師實行優待。鼓勵社會團體💈、企業、民間組織對教師出資獎勵，或通過依法成立基金、設立項目等方式，支持教師提升能力素質👩🏽🎨、進行療休養或予以獎勵激勵。
18．加強工作保障🔓，強化責任落實。各地各校要把加強摩登3娱乐師風建設🐰、弘揚尊師重教傳統作為教師隊伍建設的首要任務，夯實學校主體責任，壓實學校主要負責人第一責任人責任。高校要強化黨委教師工作部建設💁，明確將教師思想政治和摩登3娱乐師風建設作為其主要職責。各地各校要建立健全責任落實機製，堅持失責必問、問責必嚴。財政部門要堅持將教師隊伍建設作為摩登3投入重點予以優先保障，按規定統籌現有資金渠道支持摩登3娱乐師風建設。依托現有資源💓，建設一批摩登3娱乐師風建設基地，加強工作支撐，提高摩登3娱乐師風建設工作的科學性👰🏽♀️、實效性。
（來源🌃：微言摩登3）
（文字編輯：靜思 網絡編輯：王愛弟）
