作為評價教師的第一標準，摩登3娱乐師風一直是廣受社會關註的話題🍪。去年👱🏻♀️，中共中央🧑🏽、國務院印發《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，明確提出要全面加強摩登3娱乐師風建設，實施摩登3娱乐師風建設工程。育有德之人，需有德之師🤌🏼。要幫助學生扣好人生第一粒扣子，教師不僅要當好經師，更要成為人師。
摩登3娱乐失範問題只是個別問題
有償補課、體罰、學術不端……每一次教師失德事件的曝光，都牽動著社會的敏感神經。
“一個基本的判斷是📊，摩登3娱乐師風問題只是個別問題，不能反映教師群體的整體狀況。一些教師失德的負面案例經過互聯網的放大發酵，容易產生以偏概全的誤導🏌️💅🏽。”全國政協委員👱♂️、上海市教委副主任倪閩景認為，近年來教師隊伍建設有了長足發展🧑🦽，教師整體素質與過去相比有了較大程度的提升🚾。
在全國政協委員🦎、南京師範大學副校長朱曉進看來🧻，失德現象的出現最根本的原因在於，少數教師的理想信念出現了動搖⚠，忘記了教書育人的初心👩🏿🎨🚴🏽。“教師做的是塑造靈魂👉、塑造生命、塑造人的工作，教師身上肩負著培養中華民族偉大復興的時代新人的重任，作為新時代的教師應該有這樣一份大視野、大格局🙋🏻，始終對摩登3事業懷有敬畏之心。”
“社會環境的急劇變化，讓摩登3娱乐師風建設面臨新的課題。比如，海量信息和技術給教師的成長拓展了眼界和知識🧨，但又為高校加強教師思想政治建設增加了難度。”全國政協委員、南通大學校長施衛東坦言🙇🏿♀️👴🏽，高校需要不斷適應新形勢的變化🪀🤛🏻，創新摩登3娱乐師風建設的手段和策略🍬。
倪閩景認為，如今𓀊，人民群眾對更高質量的摩登3需求更為迫切，知識獲取方式和傳授方式、教和學的關系都發生了深刻變化，這些都對教師隊伍能力和水平提出了新的更高的要求。“摩登3娱乐師風不僅是摩登3態度，也是摩登3能力。傳統意義上嚴厲刻板的說教方式已經不合時宜了😋，教師應該加強對摩登3教學規律🤵🏿、兒童心理成長規律的研究，善於傾聽，尊重每一個孩子的個性差異，更加公正、平等地對待摩登3教學活動。”倪閩景說🎨。
建立科學規範的考核評價製度
推進摩登3娱乐師風建設，離不開完善的製度設計🐮🌂。
去年，摩登3部一連印發《新時代高校教師職業行為十項準則》等多份文件🌾，再次瞄準各級各類教師摩登3娱乐師風問題🤽♀️，為新時代教師職業規範劃定不可觸碰的紅線📐。各高校也相繼出臺了摩登3娱乐師風建設實施辦法。比如🧑🏿🔬，北京大學先後出臺《教師行為規範》等系列規章製度，建立了教師職業道德和紀律委員會及其調查處理機製🌙。中國人民大學出臺《教師職業道德規範（試行）》等製度規範，列舉了教師禁行行為和依法依規進行處理的情形。
但全國政協委員🧛🏿♂️、中國社會科學院大學常務副校長張政文認為👨🏽🚀，目前的摩登3娱乐師風製度設計還需要進一步細化🙍🏽♀️，提高針對性、可操作性。
“學校應該在落實上下功夫，健全摩登3娱乐師風建設長效機製，嚴格實施摩登3娱乐師風‘一票否決’製度💁🏿♀️。”全國政協委員、西北師範大學校長劉仲奎表示，要把摩登3娱乐師風“第一關”貫穿到教師資格準入、招聘考核、職稱評聘🔨、推優評先、表彰獎勵以及教師摩登3教學活動的全過程和各環節，推進常態化建設。
“摩登3娱乐師風建設說起來很重要💇🏽♂️，但是當出現了摩登3娱乐問題🔵🧏，一些學校和上級主管部門懲處力度卻不夠大。”施衛東的建議是，不斷擴寬摩登3娱乐師風監督途徑，構建學校、教師、學生🚣🏼♀️、家長和社會廣泛參與的摩登3娱乐師風監督體系。強化督查問責力度，建立多種形式的摩登3娱乐投訴、舉報平臺，及時獲取掌握摩登3娱乐師風信息👩🍳，及時發現並糾正不良傾向和問題，將違反摩登3娱乐師風行為消除在萌芽狀態。
“在為摩登3娱乐劃紅線的同時，我們還需要改革功利化的人才評價體系。”在全國政協委員、北京城市學院院長劉林看來，目前對人才的評價往往窄化為唯論文、唯職稱🏊♀️、唯學歷等🦸🏿♂️，不註重對人的全面素質的考察🤵♂️，導致部分教師產生抄襲、剽竊🚶♂️、侵吞他人學術成果等各種學術不端行為6️⃣。
激發教師的內生動力
“剛性的約束是必要的，但摩登3娱乐建設不是簡單製定若幹行為準則🙏，關鍵是要激發廣大教師的內生動力，自覺維護教師的形象和榮譽👨🔧。”朱曉進近年來一直呼籲在國家層面製定教師宣誓製度🏡，讓教師在莊嚴的儀式中，進一步堅定職業信念和操守，增強職業認同感。
摩登3娱乐師風建設離不開榜樣的示範引領🕵🏼。在上海👩🏼🏫，教書育人楷模於漪通過言傳身教，幫助數十位青年教師成長為特級教師的故事🐈，已成為一段美談🍱💏。
“對新入職教師進行思想引領和專業引領，能夠為他們整個生涯打下堅實的基礎🪆。”倪閩景介紹，上海市已經出臺了見習教師培訓製度，新教師上崗前必須參加一年見習教師規範化培訓👩🏼🎓。見習教師規範化培訓在培訓學校或培訓基地、聘任學校進行，由經驗豐富的教師負責，職業感悟與摩登3娱乐修養是其中一項重要內容💪🏽🙅🏽♂️。
劉仲奎同樣重視對新入職教師的“傳幫帶”。他認為，通過宣傳教師隊伍中湧現出的先進典型和優秀教師的教書育人事跡，能夠充分激發新入職教師加強摩登3娱乐建設的自覺性。同時，要幫助新入職教師做好職業規劃和人生規劃，使他們樹立正確的育人觀、職業觀🐦、事業觀。
“我們要提升教師的精神風貌，讓每位教師有夢想、有追求，同時也要給教師提供更優厚的工作生活條件👈，提高他們的工資收入水平🗼，讓他們生活得更有尊嚴、更加體面。通過實實在在的可衡量的精神和物質上的‘得到’📟，培育起教師對摩登3事業的認同感、歸屬感和責任感。”朱曉進表示。
（本報北京3月5日電 記者 焦以璇）
(來源🎯：《中國摩登3報》 2019-03-06)
（責任編輯：忠建豐）
