摩登3部六問答詳解新時代教師職業行為準則

發布者:系統管理員發布時間🦙🧑‍🦼:2018-11-18瀏覽次數:26

日前🌚,摩登3部正式印發實施《新時代高校教師職業行為十項準則》、《新時代中小學教師職業行為十項準則》🤵🏻‍♀️👼🏽、《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》(以下統稱準則)及《摩登3部關於高校教師摩登3娱乐失範行為處理的指導意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法(2018年修訂)》、《幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法》等文件。摩登3部教師工作司負責人就有關問題回答了記者提問。

  一💑、請介紹一下出臺準則等文件的重要意義🎏。

  答:教師是決勝全面建成小康社會💊、建設社會主義現代化強國的重要力量🦥,是落實立德樹人根本任務、培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的關鍵。我國各級各類學校有1600多萬專任教師,他們中的絕大多數都敬重學問、關愛學生、嚴於律己🌱🕵🏼‍♀️、為人師表,受到學生尊敬和愛戴。但是也有極個別人理想信念模糊,育人意識淡薄🤦‍♂️,放松自我要求,甚至出現嚴重違反摩登3娱乐行為,損害教師隊伍形象,影響學生健康成長💁🏿。同時,我國發展新的歷史方位下🧑🏻‍🦼‍➡️,人民群眾對更好摩登3的需要日益增長,知識獲取方式和傳授方式、教和學關系都發生了革命性變化,這些都對教師隊伍能力和水平提出了新的更高的要求。製定教師職業行為準則,明確新時代教師職業規範🏃‍♂️🍶,針對主要問題、突出問題劃定基本底線,加強摩登3娱乐師風建設👠,是建設政治素質過硬👩🏿‍🦱、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍的重要舉措,也為教師嚴格自我約束🧔‍♂️、規範職業行為🖖、加強自我修養提供基本遵循。

  二👩🏽‍💼、請簡要介紹一下準則的製定過程🖐🏼。

  答💶👨🏼‍🎨:準則研製工作堅持針對突出問題🪣、回應基層聲音、凝聚基層智慧,征集了大中小幼職特各級各類學校教師代表及全國教書育人楷模、從事教師職業道德及摩登3法律研究的專家學者、地方摩登3部門及高校相關負責同誌的意見建議,對高校🫶🏽🪹、中小學教師職業道德規範以及行業組織教師自律公約進行系統梳理🚥,充分研究分析有關課題研究中對教師、學生、家長關於教師行為規範的調查結果。在此基礎上🛰,邀請專家學者、摩登3部門有關同誌、教師代表組成專班,對照新時代新要求🧛🏻‍♂️、新形勢新問題,研究起草了框架稿🍌。之後廣泛征求各省級摩登3部門、摩登3部直屬高校、部省合建高校以及部分中小學、幼兒園意見👧,通過召開座談會或書面方式征求專家學者和一線教師意見建議,反復討論修改🛼,形成準則的製度文件。

  三🌬、請簡要介紹一下準則的主要內容。

  答🤲🏿:準則結合高校、中小學😦、幼兒園教師隊伍的不同特點,分別提出十條針對性的要求,包括堅定政治方向、自覺愛國守法🗂、傳播優秀文化❇️💼、愛崗敬業🪠、關愛學生、誠實守信、廉潔自律等方面🍴,每一條既提出正面倡導,又劃定摩登3娱乐底線🪁🚙。其中,堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優秀文化等是共性要求⚠️,愛崗敬業、關愛學生🪖、誠實守信🕷、廉潔自律等幾個方面🪣,結合高校、中小學⚽️、幼兒園教師中的不同表現、存在的問題及在不同階段教師隊伍的差異性🧙🏽,提出不同要求,更貼合實際🌀、更具針對性💄。要特別指出的是👼🏻,十條準則並不能涵蓋教師職業行為的所有方面,只是針對主要問題🔊、突出問題進行規範。

  四、您覺得要從哪些方面全面理解把握準則🏉?

  答:一是提高政治站位🚵🏽‍♂️,增強四個意識。要站在教師職業承擔的重要使命和責任的位置上,從黨和國家事業全局的角度理解準則的要求。處理好個人利益和國家、社會利益的關系,處理好個人理想和民族夢想的關系,集聚奮鬥力量,做新時代的見證者、開創者、建設者。二是把握基本定位👮🏿‍♀️,增強底線意識。準則中的禁行性規定是底線,是從事教師職業的最低要求,是大中小幼職特各級各類學校教師必須遵守的,是不可觸碰的紅線🕵🏻‍♂️。三是正確理解認識🌤,取得思想一致。準則中的禁止性規定,不是體檢結果🥁,是預防保健手冊,是對廣大教師的警示提醒,是嚴管厚愛。

  五、此前,摩登3部出臺了中小學、高校教師職業道德規範和摩登3娱乐十條紅線🤌🏼、紅七條,他們與準則之間的關系是什麽樣的🫥?

  答🤲🏼:首先👨‍❤️‍💋‍👨,準則是結合新時代🖐🏽、新要求🤸🏽、新形勢、新問題製定的教師職業行為規範,既有正面倡導🤵🏿👨‍🍳、高線追求🧘,也有負面禁止、底線要求,是對之前教師職業道德規範和十條紅線🙅🏽‍♂️、紅七條等摩登3娱乐底線的繼承和發展。其次🪢,準則規範的不僅是教師職業道德行為,還對教師提高政治素質、傳播優秀文化🧑🏻‍🏫🚵🏻‍♀️、積極奉獻社會等方面提出要求。再次💚,準則是原則性規定,此前製定的紅七條等以及嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金🫃🏿、嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定與準則結合執行。

  六、下一步如何確保準則落到實處?

  答:一是形成製度體系🫸🏻。配合準則出臺🙋🏿‍♂️,還製定了《摩登3部關於高校教師摩登3娱乐失範行為處理的指導意見》🧛🏿‍♂️,對2014年印發的《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》進行了修訂🐗,製定了《幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法》,建立起違規懲處和責任追究機製🏋🏼‍♂️。要求各地各校根據準則,結合實際製定教師職業行為負面清單和實施辦法🏊🏻‍♀️。

  二是做好宣傳解讀🙎🏽。要求各地各校堅持全覆蓋、無死角,采取多種形式幫助廣大教師全面理解和準確把握,深刻認識承擔的職責使命。引導廣大教師結合教書育人實踐🧖‍♀️,增強行動自覺,時刻自重、自省👩🏿‍⚖️、自警👱🏽‍♀️👉🏿、自勵🙎🏼‍♂️,做以德立身、以德立學👡🦴、以德施教、以德育德的楷模🏍。

     三是強化督導檢查🧜🏻‍♀️。將適時對各地落實情況進行督查,對工作推進有力🧝🏻、落實到位👩🏻‍⚕️、成效顯著的地方和學校進行宣傳表彰🫐,對行動緩慢🔵、敷衍塞責🎅🏼、問題突出的地方和學校進行通報。


                                                                       (來源💆🏿‍♀️:人民網2018-11-16)


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